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2026-06-11 21:00:00

子どもと楽器の素敵な出会い|吹田市 リトミック

 

 

梅雨のこの時期、必ず登場するこの民族楽器♬

 

 

 

☂レインスティック☂

 しばし雨音に癒されてください♡

大小二つのタイプを聴き比べてみてね↓

 

 

 

 

棒状のもの・・・としては少しサイズが大きめなので

 

この時期のお子様が片手に持って振りまわす※ことなく、安全に使えます。

 

※まさに感覚運動期(調べてね)の今は、棒状のものを持つと、振り回すのは当たり前の行動なので、「ママが手を添えて」というのを、前もってお話ししてから渡しています

 

 

 

そして、目的は3つ

 

①音をよく聞く

ゆっくり傾けると、雨音が聴こえます。”聴こえなくなったら”反対側に倒すします。

 

②どうぞ と ありがとう

1つのレインスティックを数名で順番に使います。次のお友達に渡すとき、「どうぞ」「ありがとう」をママが言います

 

③お友達の活動を見る 聴く(順番を待つ)

お友達が使っている間は、お友達の音を聴こうね

 

こんな目的を持って活動してみました

 

 

 

 

実はレッスンのところどころで、このレインスティックを効果音的に鳴らしていました

 

なので、既に「ん?どこから聞こえるの?なんのオト?」と興味を示していた子供達です

 

 

 

そして、その音色、形状、触覚、柄、に興味を持つほかに

 

具体的にこんな質問をしてきた子が

 

 

  「これは、なんていう楽器?」

 

 

ママにお話を伺うと、最近「楽器」にとても興味を持っているとのこと

 

嬉しいですね~

 

動物にには犬や猫という名前があり、

 

お花にはチューリップやタンポポという名前があり、

 

そして楽器にも一つひとつ名前があることを理解し

 

「もっと知りたい」

 

という知的好奇心が芽生えている♪

 

そこをママがキャッチして、リトミックに来て下さったのかな♡

 

 

音を鳴らして楽しむだけでなく、

 

  「これは、なんていう楽器?」

 

その子と、「楽器」の素敵な出会いになったようで、ワタシもとても嬉しかったです(*^^*)