うたのつばさ音楽教室

個人レッスン、満席となりました

この春（4月、5月）からレッスンを始めた新しい生徒さん6名

春の退会者は０だったため

レッスン枠を少し増やしました 

『プレピアノをスタート！ママのお膝で♡』

体験教室へお申込みいただけて、大変ありがたいです

習いたいと言ってくださる方が居るので

教室が成り立ちます

大手教室がコロナで閉室となり

ベテランの先生が、そこら中にわんさか居ます

そんな、星の数よりある音楽教室、ピアノ教室から

うちを選んでいただけた事も嬉しい

体験で、すぐに入会はすすめません

長いお付き合いになりますから

持ち帰って、比較、ご検討いただきます

体験教室…

この春は（も）色々ありました（しみじみ）

6人の生徒さんとの新しいご縁もありましたが

もちろん、”ご縁の無かった”話もあります

そういう方とは不思議なもんで

大抵、体験教室にまで至らないもんです

なのでお顔を合わせることも無く

過ぎ去った案件となっていきます

ご縁あって星の数ほどの教室から探し当てて下さった

生徒たち、そしてご家族のみなさんと

この春からも楽しく！熱く！レッスンしていきたいと思います

皆さまどうぞよろしくお願いします

とある中学生の生徒

みっちり40分レッスン一通り。

「はい、お疲れー今日はこれで終わり」

『え？みっじか！　もう終わり？』

「うん、もう時間。40分きっかり」

『マジかー学校の授業はめっちゃ長く感じるんだけどなぁ』

学校は50分授業で

時計の針が進むのがとにかく遅いらしい

わかるわー

そうだった、そうだった！

時計見るたびに、ガッカリするやつ

今となっては、そんな学生時代を反省w

今も昔も変わらないのね

ピアノのレッスンが短く感じるのは…

集中できた証拠じゃない？

集中力って

頑張って出せるもんでもないからね

いい時間になったね

ワタシも嬉しい

 新しいエレクトーンが発売された

が

今回の最新機種

ほんの“若干”なのに

その“若干”がまあまあ厄介で…

サイズが違う

ほんの少し

でも、そのほんの少しが

狭いレッスン室にとっては

致命的な重大問題

というわけで

ヤ◯ハの営業さんと

楽器の運送業者さんに

下見に来てもらった

結果

「……いけるっちゃいける」

みたいな空気

どっち…

しかもさらに問題は続く

発表会に、分解して運べるのか問題

できるのか、できないのか

これがまた

かなりはっきりしない

どっち（2回目）

そして極めつけ

今注文すると

秋の発表会シーズンの練習には

間に合わない

ああ、タイミングも、かみ合わない

ということで今年は

おそらく今の子と、もうひと頑張り

 D-deckちゃん

かれこれ、15年

泣けるほど、よく頑張ってくれてる

でも、新しい世界を

ちょっと覗いてしまった後の

この感じ

なにもかもが

「あと一歩」

みたいな日だった

さて

どうなることやら

少し前になるが

4/23(木)　久しぶりにまとまった雨が降った

歩いて来てくれた子、車で送ってもらった子、そして天候を考えてリモートレッスンに切り替えた子もいた

当教室では、必要に応じてオンラインレッスンにも対応している

使用しているのは主にZoom

この日は、初めてリモートレッスンを受ける生徒さんがいて、事前にこんな質問をいただいた

「Zoomはどれをインストールしたらよいですか？」

え？いくつもあるの？

実際に調べてみると、確かに複数の種類があり、初めて使う方にとっては少し分かりづらい状況だった

結局zoomは繋がらず、急きょ教室LINEで繋いだ

それについてもワタシはよく理解しておらず

公式LINEの場合、こちらから顧客へビデオ通話を依頼する形を取らなければならないようなのだ

なんとかかんとか、LINEで繋ぐことはできた

LINEでの画像は思った以上に綺麗だが、ピアノの音はやはり雑音に分類されるのか、かなりこもる

コロナ禍の頃は、オンラインツールを使うことが一気に日常になり、多くの方が手探りで導入していた時期だった

あの頃に整えた環境や案内方法も、そのままになっている部分があるかもしれない

時が経ち、ツールの仕様も変わり、使い方も少しずつ進化している

これは、一度見直す必要があるな

教室運営においても、「以前はこれでよかった」が、今も最適とは限らない

案内の仕方、準備の流れ、オンライン環境の説明など、時代に合わせて整えていく必要がある

特にオンラインレッスンでは、スムーズに接続できることが学びの質にも直結する

保護者の方が迷わず準備できるよう、分かりやすい案内を用意することも大切なサポートのひとつ

今回の出来事をきっかけに、オンラインレッスンのご案内も改めて整理しようと思った

日々のレッスンだけでなく、その周辺の仕組みも少しずつアップデートしていく

それもまた、より良い教室づくりの一歩なのだと感じた出来事だった

このゴールデンウィーク中に見直そう

前回のブログ

https://utano283.net/diary/226915

からのつづき

「練習する時間がなかった…」

うん。違う

君が“時間を作ってない”だけ

1週間

あっという間に過ぎるだけじゃなくて

あっという間に

忘れる

これ、誰でもよ

エビングハウスの忘却曲線

の話は、耳タコなくらい

レッスンで話してるからね

人は、新しく覚えたことを

何もしなければどんどん忘れていく

しかも最初の1日でガクッ↓と

レッスンで一瞬できても

そのまま1週間放置すると

もう、ほぼ

記憶にございません

状態になるね？

だから思い出すタイミングを作ること

スマホ、持ってるよね

アラーム機能使いなさいよ

SNSはやり過ぎ注意だけど

アラームなら、お母さんから

感心されるよ？

やり方はシンプル

気合いでやらず、仕組みでやる

ごはんの前でも、お風呂の前でもいいよ

すでにやってる習慣の前にくっつける

というのも耳タコやな〜

分かってても出来ないなら

アラームに知らせてもらう

週に2回

オススメはレッスンの翌日と

あと1日は自分で決めなさい

アラームの名前も変えた方がいいね

ただの「アラーム」じゃ弱いわ

「今すぐやれ」とか

「未来の自分が困る」とか

「ピアノ上手くなりたいの誰？」とか

ウザいくらいが丁度いい

アラーム鳴ったら

とりあえず、ピアノの前に座る

とにかくゼロにしなさんな

これが

忘却に対する一番の対策だよ

鳴ったら止めて、そのままピアノへGO→

色々考えない

レッスンに来て弾くだけでも

もちろんいいし

とことん、練習に付き合う

でも、次のレッスンで変わりたかったら

やっぱり

「あ、覚えてる」になるコト

この差、かなり大きいよ

放置すれば、忘却曲線どおり

アラームひとつで

ちゃんと積み上がる

未来の自分が困るか

ちょっと助かるか

さて、どっちにする？