うたのつばさ音楽教室

※今回も辛口なのですが、保護者の方にも共有したい話ですので、差し支えなければお読みください

ずっと思っていたことを、とうとうブログに書く事にした

できれば、学校の先生の目に留まってほしい

学校の音楽会

秋開催の学校もあれば、最近は6月開催もあるらしい

卒業式や、何かのセレモニーでの校歌伴奏もそう

毎年誰かしら、学校から楽譜を持ってくる

もちろん、学校の先生は弾けるようになるまでの指導は一切しない（ワタシの知る限り）

「ピアノ弾ける人～」

「伴奏やりたい人～」

「ピアノ習っている人～」

そんな感じで募集し

わら半紙に印刷された、コピーにコピーを重ねた、あまり綺麗とはいえない楽譜をポンと渡すだけ

はい、この時点で丸投げね

…いやいや先生、

そこから先、どうするのかちゃんと子どもに伝えないと

まだ小学生の子どもたち。さすがに自力ではまだ厳しいよ？

だから子どもはピアノ教室に持ってくる

レッスン時間を使って譜読みをして、弾けるようにしていく

これは別にいい

ワタシは学校伴奏、肯定派だから

今までたくさんの生徒を見てきたけれど、

「伴奏なんてやらなければ良かった」

と言った子は一人もいない

みんな本当に成長する

責任感もつくし、努力する、力もつく

だからこそ

先生、もう少し 勇気を持って手を挙げた子どもの気持ちを、大切に扱ってほしい

ピアノ弾ける人を募ったのなら

「〇月〇日にオーディションをするので△ページまでは弾けるように」

といった最低限の目安を出してほしい

そしてちゃんと、

「ピアノ教室でみてもらいましょう」

とハッキリ伝えるべきでは？？

ワタシもわかっちゃいるけど

一応、生徒に確認とるわけ

「オーディションの日はいつ？」

「とりあえずどこまで弾けるようになればいいの？」（歌伴は長いよ）

でも、生徒たちは大抵

「分からへん…」

先日もある生徒が、歌伴奏の楽譜を持ってきた

案の定、オーディションがあるのかも分からない

他に候補がいるのかも分からない

本人はやる気満々↑

レッスン40分丸々使って、一緒に譜読みをした

ところが次のレッスン

「やっぱりその曲は弾かないでいいって先生が言ってた」

……は？

子どもは憧れて、練習始めていたんだよ

伴奏者って、子どもたちにとって特別な存在なの

キラキラして見えるの

ご家族も、とても期待するの！

だから頑張って家でも必死に練習する

その気持ちをよ？

「やっぱいいわ。ナシね」

軽い…

学校の先生が忙しいのは、分かってる

でも、忙しいことと、雑でいいことは違うでしょ

子ども相手だからこそ、丁寧に伝えて欲しい

そしてもうひとつ

先生がよく言う「ひとの気持ちを大切にしましょう」

って…本当に大切なのは、こういう部分じゃないの？

子どもがどんな気持ちで楽譜を持ち帰ったのか

どれだけ期待して練習していたのか

その裏にある保護者の期待や

街のピアノの先生たちがサポートしてるって事も

そこへの想像力をもっと持ってほしい

もう一度言うけど、ワタシは学校伴奏、肯定派

ピアノ教室に丸投げ、おおいに結構

子どもたちが頑張りたいと思うなら、こちらも可能な範囲で応援する

だからこそ、先生

「とりあえず渡しとこか」

みたいなテキトウな態度は、今後おやめいただきたい

誠実な態度で、きちんと伝えるべきことは伝えてください

そして、生徒たちにも伝えておこう（レッスンでも話します）

学校でピアノ伴奏に立候補するならば

①オーディションの有無

②オーディションの日程

③どこまで弾くのか

を、きちんと先生に確認を取ってくること

これは、ご家族の方にも知っておいていただきたい事です

どうぞよろしくお願いいたします

もうこの際、しっかり納得して購入することにした

↓前回のブログ

◉静かに詰んでいくエレクトーン問題

https://utano283.net/diary/227634

教室を始めるにあたり、

持ち運びできるエレクトーンを

長きに渡りお世話になった営業さんから購入した

◉D-deck設置 2011年

 https://ameblo.jp/maruyu-el/entry-10933615468.html

ほんとうに初期の初期だけだが

リビングで1歳〜のレッスンを開催していたので

リビング専用、その後15年に渡り発表会用として

非常〜〜に役立った

途中、数回怪しいこともあったが

それでもメンテナンスを重ねて

よく頑張ってくれた

過去形になっているが、もしかすると

今後も現役になる可能性も否めない

それだけ

気軽に持ち運びできる

素晴らしい楽器なのだ

そして今年に入り、発売された新型エレクトーン

我がレッスン室的にはとても微妙なのだ

5月中に、なんと

実際に分解して運ぶシュミレーションをさせてもらえることになった！！

主人と休日に楽器店まで出向いてやってみようと思う

楽器は試弾、車は試乗

そのどちらでもなく

試分解、試運搬　って…

いやーーー、営業さんにしてみたら

かなり厄介な顧客だわね

申し訳ないけど、今後の為に！！

早く、新しいエレクトーンを弾きたい熱が出て大変だが

落ち着け自分

つづく

個人レッスン、満席となりました

この春（4月、5月）からレッスンを始めた新しい生徒さん6名

春の退会者は０だったため

レッスン枠を少し増やしました 

『プレピアノをスタート！ママのお膝で♡』

体験教室へお申込みいただけて、大変ありがたいです

習いたいと言ってくださる方が居るので

教室が成り立ちます

大手教室がコロナで閉室となり

ベテランの先生が、そこら中にわんさか居ます

そんな、星の数よりある音楽教室、ピアノ教室から

うちを選んでいただけた事も嬉しい

体験で、すぐに入会はすすめません

長いお付き合いになりますから

持ち帰って、比較、ご検討いただきます

体験教室…

この春は（も）色々ありました（しみじみ）

6人の生徒さんとの新しいご縁もありましたが

もちろん、”ご縁の無かった”話もあります

そういう方とは不思議なもんで

大抵、体験教室にまで至らないもんです

なのでお顔を合わせることも無く

過ぎ去った案件となっていきます

ご縁あって星の数ほどの教室から探し当てて下さった

生徒たち、そしてご家族のみなさんと

この春からも楽しく！熱く！レッスンしていきたいと思います

皆さまどうぞよろしくお願いします

とある中学生の生徒

みっちり40分レッスン一通り。

「はい、お疲れー今日はこれで終わり」

『え？みっじか！　もう終わり？』

「うん、もう時間。40分きっかり」

『マジかー学校の授業はめっちゃ長く感じるんだけどなぁ』

学校は50分授業で

時計の針が進むのがとにかく遅いらしい

わかるわー

そうだった、そうだった！

時計見るたびに、ガッカリするやつ

今となっては、そんな学生時代を反省w

今も昔も変わらないのね

ピアノのレッスンが短く感じるのは…

集中できた証拠じゃない？

集中力って

頑張って出せるもんでもないからね

いい時間になったね

ワタシも嬉しい

 新しいエレクトーンが発売された

が

今回の最新機種

ほんの“若干”なのに

その“若干”がまあまあ厄介で…

サイズが違う

ほんの少し

でも、そのほんの少しが

狭いレッスン室にとっては

致命的な重大問題

というわけで

ヤ◯ハの営業さんと

楽器の運送業者さんに

下見に来てもらった

結果

「……いけるっちゃいける」

みたいな空気

どっち…

しかもさらに問題は続く

発表会に、分解して運べるのか問題

できるのか、できないのか

これがまた

かなりはっきりしない

どっち（2回目）

そして極めつけ

今注文すると

秋の発表会シーズンの練習には

間に合わない

ああ、タイミングも、かみ合わない

ということで今年は

おそらく今の子と、もうひと頑張り

 D-deckちゃん

かれこれ、15年

泣けるほど、よく頑張ってくれてる

でも、新しい世界を

ちょっと覗いてしまった後の

この感じ

なにもかもが

「あと一歩」

みたいな日だった

さて

どうなることやら