うたのつばさ音楽教室

7月1日は千里丘クラス

午前中は雨が待ってくれました☂

7月はたなばたや、海をテーマにレッスンをします

夏もおなじみのメロディやオリジナル曲に合わせて、リズムや音を感じていきますよ♡

海デビューはまだのお友達も、〇〇に乗って海に・・・・

海をのぞいてみたら、どんな〇〇〇がいるかな？

そして、たなばたのお願い事も・・・・

内容については、まとめのブログで書きますね♬

 （これは少し早かったかなｗ次は方法を変えてみましょうか♪）

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リトミックレッスンでは、毎回

「おひざどこ？」

「ここ！ここ！」

と、身体を触りながらうたう

オリジナル曲に合わせた"ハンドサイン"を行っています

2番は音名になり、子どもたちは徐々にですが、発声を伴うようになってきます

そして、めちゃくちゃイキイキとしています(笑)

ハンドサイン、というよりはジェスチャーに近いですが・・・

自分の手やママの手で身体の各部分を「ここ！ここ！」と打つので、

"ハンドサイン"としています

 ママ、毎回同じ過ぎて、飽きちゃいました？

でも、これには

とーーーっても大切な意味があります 

「ド」の音がわかるってどういう事でしょう？

何も音が鳴っていない状態で「ド」を当てるのは簡単ではないですよね？

たいてい、基準となる音を聴いて初めて別の音の高さが分かります

リトミックでは、毎回必ずこのオリジナルのハンドサインの曲を歌い、

その次に

毎月、音程を決めて「おへんじのおうた」を歌っています

子どもの人数×4回（応答形式を2回）で

相当な回数になります

子どもたちは、その繰り返しの中で音を身体に蓄積していっています

例えば「ド」という音を何度も聴き、何度も歌い、

何度も「ここ！ここ！」と感じる

そうすると、音が耳だけではなく、

身体の感覚と結びついていき音感の土台を作っているのです

さまざまな公式の？ハンドサインが存在します（コダーイ式など）

でも、手指を器用に使うハンドサインは、乳幼児には向きません

なので、オリジナルで考えました

　①音の上下が目で見える

　②上がっていくエネルギー、下がっていく（戻っていく）安心感を身体で感じる

これが目的です

これは、トノメモリー（Tono Memory） という考え方に基づいています

トノメモリーは、基準となる音を耳だけでなく、身体の感覚と結びつけて記憶すること

例えば「ド」を何度も聴き、何度も歌ううちに、

"この辺の高さ"

という感覚が少しずつ身体の中に育っていきます

それは頭で覚える暗記（短期記憶）とは少し違うもので

自転車に乗れるようになる感覚（長期記憶）に近いものです

自転車、しばらく乗ってなくても、たぶん乗れるでしょ？

毎回毎回、しつこく同じ"ハンドサイン"を繰り返しているのに

お子さんたちの、くいつきはすごいですよね！

ワタシもこのハンドサインを導入した時に、

こんなにも子供たちが生き生きと活動するとは、ちょっと驚きでした！

それと、

随分前になりますが、あるママが言っていました

お風呂で身体を洗う時に

おひざ～おへそ～おむね～かた～・・・

と歌いながらだと、嫌がらずに洗わせてくれるそうです

なるほどね♡そんな楽しみ方も出来るのね～！

おうちでも、ぜひ口ずさんでみてくださいね

千里丘クラス、次回は7月15日です

＼ただいま参加受付中／

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今年度の山田（定期）クラスは

３組さんでスタートしました

お部屋の広さから考えても、５組を定員に考えている

少人数クラスです

 レッスンの前半でうたう

「おへんじのうた」

前回のレッスンでは…

ママのお名前も呼んでみました♡

予告すると、身構えちゃうからね

いきなりですｗ

「〇〇さ～ん♪」

呼んでるワタシもちょっと照れる♡

「はあい〜♪」 

ママ、音程にも気をつけて頑張りました！

これ、少人数ならではです^ ^

人数が多いと、時間がかかるので、できません！

"おやこ"リトミックですから

ママも主役です

今後も継続していきますね～うふふ(^^)♪

お申込はこちらのページから

先週の話

月1で遠方から通ってくださっている、大人の方のレッスンで

　「弾きたい曲があるんです♡」

と、リクエストいただいた 

プリンセスプリンセスの

『Ｍ』

名曲じゃないですかっ！！

　「イントロが好きで♡」 

確かこんなでしたよね？

ポロポロと弾いてみると

　「あー♡それそれ！それですー♡」

 間違いなく、同年代ｗ

なんか、一瞬でレッスン室が♡ハート♡に包まれた

わー、なんだろ　この感覚

懐かしくて、キュンとして、切なくて、甘くて

レッスン後もなぜか『Ｍ』が頭から離れず

ワタシの青春の1曲に、間違いなく入っていたんだなぁ

久しぶりの感覚♡ でした

ワタシも弾こ～🎹

プリンセスプリンセス『Ｍ』

6月リトミック、ご参加ありがとうございました！

レッスンの日は（時間帯は）あまり雨が降らず助かりました☂

今月は、はじめての「おえかきリトミック」を行いました

お楽しみいただけましたでしょうか？

既にお絵描きをおうちで楽しんでいた子も、

生まれて初めてクレヨンを握った子も

それぞれの楽しみ方を見せてくれました

実は、このお絵描きに向けての準備として

　・♬ぶらぶら体操

　・♬かたつむり

で、肩、ひじ、手首の柔軟運動を行っていました

おえかきリトミックの目的は３つです

　①音に反応して表現する

　②親子でコミュニケーションを取る

　③運動機能の発達を促す

今回は、初めてでしたので、子どもの発達についても触れながら活動しました

子どもの身体は、中心から外側へ向かって発達していくと言われています

まず肩がしっかり動くようになり、次にひじ、そして手首や指先へと発達が進んでいきます

最初は腕全体を使って大きく動かすなぐり描きにはじまり

やがて肩とひじが連動して、左右へ線を引いたり、往復させる動きができるようになります

さらに手首が育ってくると、ぐるぐると円を描いたり

このような順番で、少しずつ細かな動きができるようになっていくんですね♬

そこで

肩の発達→トントントン　トントントン

肩とひじの発達→　（左右に）ぬりぬり、ガガガ！　ぬりぬり、ガガガ！

そして肩・ひじ・手首の発達→ぐるぐる、ぐるぐる、ぐるぐる♪

そんな動きをピアノの音に合わせ、言葉（オノマトペ）を発しながら描いてみました

あちこちから

「とんとん」「ががが」「ぐるぐる」と、声が聞こえてきました

実際のお絵描きの前に、こんな絵本で導入しましたよ

のりものくれよん 作： まつながあき 絵： はやしるい 出版社： くもん出版

この絵本は2回ともレッスンで読みました

2回目のくいつきが違いましたね！！

オノマトペを覚えていて、一緒に絵本を読んでくれるおともだちも♬

すごい！

子どもはまず、道具に興味を持つところから始まります

クレヨンを握ってみる

並べてみる

箱に入れたり出したりする

おともだちの道具が気になる

今回はまったく描かずに、クレヨンを触って終わったお子さまもいたかもしれません

でも、それでOK！

その子なりに「これはなに？」を確かめている大切な時間です

次のおえかきリトミックでは、また違った姿を見せてくれるかもしれません

少しずつ、自分の思いを、おえかきで表現できるようになっていきます

おえかきリトミックは、3か月に1回程度のスペシャルカリキュラム

音楽と一緒に、子どもたちの「描きたい！」をゆっくり育てていきたいと思います

↓2回目のレッスンでは、制作もかねておえかきを楽しみました

優しい雨音が聴こえてきそう

◉山田クラス作品

◉千里丘クラス作品

さて、7月はいよいよ夏本番！

今年も暑い夏になりそうですね。

リトミックでたくさん身体を動かしながら、健やかな心と身体を育み、

暑い夏を元気に乗り切りましょう！

6月最後のリトミックは、千里丘クラス♪

雨の季節をテーマにレッスンした6月は

色々な音に耳を傾けました

◉前回はレインスティック

子どもと楽器の素敵な出会い｜吹田市 リトミック

そして本日の楽器体験は…

 ギロ

カエルさんのギロ、かわいいでしょ～

おさんぽ（即時反応）中に

ケロケロ　ケロケロ　ケロケロ　ケロケロ

と鳴いて、雨が降ってきたのを知らせてくれました

カエルさんは一匹だけしかいません

でも、みんなカエルさんに触りたい！

じゃ、クラスのみんなで、順番に演奏しましょう

どうぞ、ありがとう、できるかな？

早く触りたい！

一度持ったら離したくない！

それはごく自然な反応ですよね^ ^

そんな気持ちを体験することも、思いやりに繋がります

おなじみの『かえるのうた』の替え歌で

『♬〇〇ちゃんのカエル♩どんな声かな？・・・・』

　（みんなで静かに聴きます）

　ケロケロケケケ・・・

いろんなカエルさんが、かわいく歌ってくれました♡

さ、（今月は楽器体験したので）これで今日のレッスンはおしまい♬

「！！！！」

あるおともだちが、目で訴えてきます・・・

「（タンバリンしたい！タンバリンしないの？？）」

え・・・！

そうだよね

いつもはタンバリンをレッスンの最後に楽しみます

【リトミックの最後はタンバリン】

という予測と期待を、大人の事情で裏切ってしまうところでした・・・本当にごめんね！

「うん！タンバリン、しようね！」

ママと手遊びした「かたつむり」で、楽しく二分音符を叩きました

子どもって、時間とかタイミングとか関係なく「今」を生きています

大人の事情で裏切るようなことはあってはならないと

改めて肝に銘じたレッスンとなりました

さて、次の千里丘レッスンは来週7月1日

一気に夏モードになりますよ～☀

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